CIÊNCIAS HUMANAS
Título	siseve.autor
AS TEMATICAS DA RELIGIAO E ESPIRITUALIDADE COMO COMPONENTES DA PRODUCAO GEOGRAFICA BRASILEIRA PUBLICADAS NOS PERIODICOS GEOGRAFICOS NACIONAIS	Aline Beatriz da Veiga
RELAÇÃO CAMPO E CIDADE NOS CAMPOS GERAIS: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO NO CAMPO, AGROECOLOGIA E O PAPEL DAS FEIRAS	Hueinen Zdepski Machado
O PAPEL DAS REDES SOCIAIS PARA OS IDOSOS DA UATI EM TEMPO DE PANDEMIA	Maria Cristina Palhano Gelkie
Estrutura e formação dos municípios de Jaguariaíva e Wenceslau Brás: uma relação campo - cidade	Tatiane Vieira Domingues
ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA AGROECOLOGIA NOS MUNICÍPIOS DE PONTA GROSSA E CASTRO, NOS CAMPOS GERAIS-PR E A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE.	Luis Fernando Supanik Junior
Processo de povoamento em torno da Represa do Alagados em Ponta Grossa (PR), de 1945 a 1955	Willian Mateus Lisboa
História e Literatura: esteticismo, decadentismo e crítica à Era Vitoriana em O Retrato de Dorian Gray de Oscar Wilde	Vitor Bomfim Lopes
O TRABALHO DO PROFESSOR DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO	Valdelirio Pavilaki Kapp
O jogo GeoGuessr e as paisagens geográficas: experiências espaciais	Thiago Tison de Oliveira
A FORMAÇÃO DE REDE SOCIAL NAS COLONIAS DE SANTA BARBARA E CANTA GALO EM PALMEIRA (PR) PARA A MANUTENÇÃO DE SEU PATRIMÔNIO CULTURAL GASTRONÔMICO	Thais Riffert
EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS SURDOS COM O AUXILIO DA CULTURA	Thais Fernanda Kuka
A importância da afetividade na educação de crianças em tempos de pandemia: contribuições da pedagogia progressista de Paulo Freire	Sthefany Letycia Lopes Pedroso
EDUCACÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: PERFIS DO EDUCANDO E DA EDUCANDA DESSA MODALIDADE	Silneia Geronimo Borges
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ACADÊMICOS SOBRE O ENSINO REMOTO	Renata Heloise Iatczaki
Educação em tempos de pandemia: percepções dos discentes	Renata Gonçalves Vieira
O IDOSO EM TEMPO DE PANDEMIA	Renata Cristina Almeida Oliveira
A prática pedagógica dos professores em tempos de pandemia: o que denunciam e anunciam as produções científicas sobre o uso das tecnologias no ensino de crianças	Priscila Aparecida de Souza Bitobrovec
Educação em tempos de pandemia: o que dizem os graduandos sobre o ensino remoto.	Poliana Beatriz do Nascimento Galvão
AS TEMÁTICAS DE RACIALIDADE E ETNICIDADE COMO COMPOSITORAS DOS PROJETOS POLÍTICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DAS IES PÚBLICAS DO ESTADO DO PARANÁ	Paulo Gabriel dos Santos Noga
O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM PESQUISAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO	Paloma Camila Gonçalves Pinto
Educação em tempos de pandemia: uma análise do ensino remoto a partir dos acadêmicos	Núbia Aline Lutke
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E QUALIDADE DE VIDA: RELEITURAS EM TEMPOS DE PANDEMIA (COVID-19)	Nicolly Schwab da Silva
ESPACIALIDADES E PERFORMATIVIDADE DO SAGRADO FEMININO: O GRUPO YEBA BELO NA CIDADE DE PONTA GROSSA, PARANÁ	Saras Resende Paula
Formação de diretores escolares: o que dizem as pesquisas	Mylena do Prado Gonçalves
Sentidos da alimentação de consumidores de agroecológicos em Ponta Grossa	Murilo Carlos Siqueira
O DIÁRIO DE ANNE FRANK EM QUADRINHOS: UMA ANALISE ATRAVÉS DA CULTURA HISTÓRICA	Mirielen Machado Rodrigues
ENTRE MACHADOS E ESQUELETOS: A LITERATURA DE HORROR MACHADIANA DO SÉC. XIX	Matheus Menarim Moers
Impactos da Covid-19 na políticas territoriais de desenvolvimento: a indústria no município de Ponta Grossa-PR	Mariane Aparecida Gadowski
MEMÓRIA E HISTÓRIA: A CONSTRUÇÃO DA REDE DE RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE DESCENDENTES DE UCRANIANOS EM WENCESLAU BRAZ	Maria Victoria Klosienski
A RELAÇÃO DO LUGAR – MUNDO DAS INDUSTRIAS PONTA-GROSSENSES: O PROTAGONISMO DA HEINEKEN	Maria Leticia Machado
O CORPO FEMININO DOENTE E A HISTÉRICA FREUDIANA: RELAÇÕES ENTRE HISTORIA, LITERATURA E PSICANÁLISE (1857 - 1895).	Luana de Almeida Santos
Segunda Guerra Mundial: narrativas, cenários e jogabilidade nos videogames Medal of Honor - European Assault, Call of Duty - World War II, e Battlefield V	Lorenna Tamires Leite Arving
DISCURSOS CINEMÁTOGRÁFICOS DE GÊNERO E CIÊNCIA: REFLEXÕES NA ESCOLA	Leticia Kossatz Correia
VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL PROMOVIDO PELA COVID-19	Leticia Emanuele Garcia Oliveira
A pecuária nos Campos Gerais: análise de delimitação estabelecida entre desenvolvimento socioeconômico e bem-estar animal	Laureen Silva
IMPACTOS DA PANDEMIA NA OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE NORMAS, AÇÕES POLÍTICAS E A REALIDADE DE ESTUDANTES	Laura Rodrigues Kampa
A HISTÓRIA E SEUS MEIOS NA CULTURA HISTÓRICA DOS JOVENS A PARTIR DOS DADOS DO PROJETO RESIDENTE	Karine de Fatima Almeida
Escrituras que desvirtuam o cânone: Lima Barreto nas margens da Biografia	Juliano Lima Schualtz
ANÁLISE DE IMAGENS COM ENFOQUE CTS (CIÊNCIA - TECNOLOGIA - SOCIEDADE) PARA O ENSINO DE BIOLOGIA	Juliano Aparecido dos Santos
ESTADO DO CONHECIMENTO DA EVASÃO ESCOLAR NO PARANÁ: LEVANTAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES (1996-2019)	Juliane Aparecida Zambao Ignacio
ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA	José Rafael Bueno dos Santos
A CONSTRUÇÃO DA GEOGRAFIA DO FEMINICÍDIO NO BRASIL A PARTIR DO WEBJORNALISMO NO ANO DE 2020	Jessica Palanchuk
QUAIS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE A PANDEMIA? OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES E EQUIPES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL	Jessica da Cunha
O BRINCAR EM TEMPOS DE PANDEMIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL	Isabeli Rodrigues
SABERES AGROECOLÓGICOS LOCAIS E CIENTÍFICOS: TECENDO RELAÇÕES POR MEIO DE SISTEMAS AGROFLORESTAIS EM COMUNIDADES RURAIS TRADICIONAIS DA REGIÃO DA SERRA DAS ALMAS-PR	Ingrid Aparecida Zambilo
Relação campo cidade nos campos gerais: os grupos agroecológicos e sua caracterização	Ianny Gabrieli de Souza Santos
Relações de gênero na pandemia do novo Coronavírus no Brasil	Guilherme Rafael Portela
Práticas educativas desenvolvidas em museus de ciências naturais	Gislaine Gebiluka
A permanência da juventude sem-terra na luta pela terra no Assentamento Pirituba na perspectiva dos pais	Giovana Rodrigues Martins
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS METAS DO PNE E A RELAÇÃO ENTRE ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS	Gabriele Bonck
FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATUAÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA NA EDUCAÇÃO BÁSICA	Gabriela Wiegand Bueno
Impactos do isolamento social na vida de mães na cidade de Ponta Grossa	Fernanda Mauda
A formação continuada de professores	Fernanda Aparecida Ribeiro Pereira
A produção científica geográfica sobre as juventudes urbanas	Felipe Eduardo Melo dos Santos
PENSAMENTO EDUCACIONAL PARANAENSE MATERIALIZADO ATRAVÉS DOS INTELECTUAIS QUE PUBLICAVAM NA REVISTA CLUBE CURITIBANO: (1900 - 1912)	Evelynn Fernanda Aparecida Rocha
SAÚDE, VIOLÊNCIA E CULTURA DE PAZ: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE E SUAS PERPECTIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR	Emmanuel Nunes da Cruz
A PROPOSTA DO TODOS PELA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: ANÁLISE DO MOVIMENTO PROFISSÃO PROFESSOR	Emily Emanuele Fatima Pacheco
DE CLOSE(S) A DANDARA(S): ENTRE A FETICHIZAÇÃO E A VIOLÊNCIA	Elize Fadel
COMUNIDADE ABRALAS CLAVISFER (2017- 2019): CIBERCULTURA, MEMÓRIAS, IDENTIDADES E RELIGIOSIDADES EM REDE	Eduardo Nunes
A REVISTA CLUBE CURITIBANO: (1880- 1889) E SEUS INTELECTUAIS	Cintia Fernanda Cavagnari
PROGRAMA "SAÚDE NA ESCOLA": RELAÇÕES NECESSÁRIAS E PERTINENTES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR	Caroline Ferreira da Luz
No Universo de Duna: uma visão sobre as guerras pelo poder ecológico na literatura de Frank Herbert	Caroline Dias Rosa
Alfabetização e Letramento no contexto das desigualdades sociais	Camila Martins de Souza
A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA SOBRE A ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL	Beatriz Ferreira
ANÁLISE DE ECONOMIA REGIONAL: COMPARANDO AS ECONOMIAS DOS ESTADOS DE SANTA CATARINA E PARANÁ	Bartolomeu Penkal Filho
A Gestão Escolar e o trabalho do diretor: como é tratado as pesquisas sobre a temática na Revista Brasileira de Política e Administração Educação no período de 1999- 2019.	Amanda Goncalves Cordeiro
Relação campo cidade nos campos gerais: as políticas públicas vinculadas a produção agroecológica	Alisson Palamar Rodrigues Mendes
Parque Estadual Vila Velha: um olhar da História Ambiental	Alexandre Augusto Medeiros Kapusniak
O Estágio Curricular Supervisionado de Docência e as possibilidades na formação inicial do profissional da Educação Infantil	Agne Ferraz Aires

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