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SINTAXE E SEMÂNTICA DOS SINTAGMAS PREDICATIVOS E ATRIBUTIVOS: ASPECTOS DESCRITIVOS E FORMAIS
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Marcos Barbosa Carreira
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Fonética, Fonologia e suas Interfaces
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Evilázia Ferreira Martins
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FONÉTICA, FONOLOGIA E SUAS INTERFACES
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Márcia Cristina do Carmo
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Semântica e pragmática: possíveis interfaces linguísticas
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Marina Chiara Legroski
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GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE EM PAUTA
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Marly Catarina Soares
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A ESPECIFICIDADE DA ESCRITA E AS IMPLICAÇÕES PARA A SUA AQUISIÇÃO E PARA O SEU ENSINO
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Claudia Mendes Campos
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A linguagem em perspectivas semântico-pragmáticas
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Elena Godoy
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LEITURA E ESCRITA JUNTO A ALUNOS COM CONDIÇÕES PECULIARES DE APRENDIZAGEM
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Cristiane M P ANGELO
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Fake news: a serviço da desinformação
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Anna Carolina Legroski
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Descolonizar a natureza – contribuições ecocríticas e eco estéticas
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MARIANA CRISTINA PINTO MARINO
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Compreensão leitora: onde estamos e para onde vamos?
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LEONILDA PROCAILO
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Compreensão leitora: onde estamos e para onde vamos?
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Luciane Baretta
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LEITURA, LITERATURA E FORMAÇÃO DO LEITOR:
RESISTÊNCIA E (DES) CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES
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Flávia Brito Dias
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COLONIALISMO E LITERATURA: DESDOBRAMENTOS
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Deborah Scheidt
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Avaliar aprendizagem, currículos e programas: para que e para quem servem os resultados?
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Viviane Bagio Furtoso
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DISCURSO, HISTÓRIA E MEMÓRIA: O PROCESSO DE COLONIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA TRAJETÓRIA DO NEGRO E DO INDÍGENA A PARTIR DA ARTE E DA LITERATURA BRASILEIRA
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Sidinei Eduardo Batista
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A que gênero pertence o jurídico?
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Benedito Costa Neto Filho
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QUADRINHOS E CINEMA: NARRATIVAS EM FLUXO
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Vilson Andre Moreira Goncalves
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¡LET’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS
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Adriana Cristina Sambugaro de Mattos Brahim
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¡LET’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS
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Phelipe Cerdeira
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LÍNGUA INGLESA E INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO: POR UMA PRÁTICA DOCENTE DESCOLONIZADA
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Alessandra da Silva Quadros Zamboni
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IDENTIDADES SOCIAIS DE RAÇA E GÊNERO EM LIVROS DIDÁTICOS E NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS
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Aparecida de Jesus Ferreira
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