Apresentação do Teatro Científico da UEPG com a peça intitulada Coração de Chagas.
Ministrante(s)O CinePET promoverá a exibição do filme Radioactive, que retrata a trajetória da cientista Marie Curie, destacando suas descobertas, desafios pessoais e contribuições para a ciência. Após a sessão, os participantes poderão refletir e discutir temas relacionados à radioatividade, à pesquisa científica e ao papel das mulheres na ciência, tornando a atividade um momento de aprendizado e integração.
Ministrante(s)A oficina “Produção de conteúdo e divulgação científica para as redes sociais” será ofertada pelo PET História UEPG, com intuito de compartilhar experiências sobre criação de conteúdos para as redes sociais vividas pelo grupo, além de promover uma prática que envolverá a produção de materiais digitais com os participantes presentes.
Ministrante(s)A oficina propõe uma análise comparativa entre o cinema tradicional e o cinema contemporâneo influenciado pela inteligência artificial. A ideia é explorar como as tecnologias transformaram a produção, estética e narrativa, e refletir sobre como essas mudanças podem ser discutidas em contextos educativos.
Ministrante(s)O Grupo PET Quimica, em parceria com a Empresa Júnior de Farmácia, promoverá uma oficina de escalda-pés voltada ao bem-estar e ao autocuidado. A atividade apresentará os benefícios da técnica, os principais ingredientes utilizados e orientações para sua preparação e aplicação de forma segura. Além de proporcionar um momento de relaxamento, a oficina busca incentivar hábitos de cuidado com a saúde física e mental, promovendo qualidade de vida entre os participantes.
Ministrante(s)Esta oficina é para quem gosta de entender como as coisas funcionam, neste caso, como os golpes de jiu-jitsu funcionam. A física de um golpe passa pelos conceitos de grandezas vetoriais, alavanca e impulso, que serão demonstrados na prática.
Ministrante(s)A oficina propõe uma reflexão sobre como a inteligência artificial vem transformando o cinema atual, especialmente nas áreas de produção, roteiro, efeitos visuais e distribuição. O objetivo é aproximar educadores e estudantes dessa realidade, discutindo impactos culturais, éticos e pedagógicos.
Ministrante(s)A proposta convida diferentes públicos a imaginar e representar sua cidade dos sonhos, refletindo sobre mobilidade, moradia, espaços públicos, sustentabilidade e inclusão. Em desenhos e colagens, os grupos constroem coletivamente visões de uma cidade justa e acolhedora. Ao final, compartilham ideias que instigam o debate sobre os desafios e possibilidades reais de transformação urbana.
Ministrante(s)A proposta abre diálogo sobre como os desenhos infantis mudaram ao longo do tempo e seus efeitos na formação estética e emocional. Entre narrativas lentas e sutis do passado e produções atuais aceleradas e intensas, os participantes refletem sobre imaginação, sensibilidade e comportamento. O encontro articula arte, ciência e tecnologia para pensar os impactos das linguagens visuais na infância.
Ministrante(s)Nesta oficina, os participantes serão convidados a explorar a conexão entre Matemática e Arte por meio do estudo das simetrias e de conceitos introdutórios da Teoria de Grupos. Serão apresentados exemplos de padrões geométricos presentes na natureza, na arquitetura e em manifestações artísticas, destacando como transformações como rotações e reflexões podem gerar composições visualmente ricas. Ao final, os participantes aplicarão esses conceitos em uma atividade prática e criativa, experimentando como ideias matemáticas podem se transformar em expressões artísticas.
Ministrante(s)Circuito Recreativo – A Matemática em Ação apresenta aos participantes diferentes ideias da Matemática Recreativa por meio de desafios lúdicos e colaborativos. Organizada no formato de rotação por estações, a atividade divide os participantes em quatro equipes, que dispõem de 20 minutos para resolver cada desafio. As estações abordam diferentes áreas da Matemática: o Jogo do Nim, explorando estratégias e raciocínio lógico; o Mistério do Anel de Papel, relacionado à Topologia; o Floco de Neve de Koch, introduzindo conceitos de fractais e padrões geométricos; e o problema das Pontes de Königsberg, que apresenta fundamentos da Teoria dos Grafos. Por meio da investigação, experimentação e discussão coletiva, a oficina busca promover o pensamento matemático, a resolução de problemas e o interesse pela Matemática de forma dinâmica e recreativa.
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