A apresentação dos trabalhos selecionados para publicação ocorrerá por meio de comunicações orais, contemplando os seguintes eixos:
|
EMENTA/DESCRIÇÃO |
|
|
Alfabetização e Letramento
|
Este eixo temático compreende trabalho que busquem a compreensão e valorização da cultura escrita (letramento); apropriação do sistema de escrita (alfabetização); leitura e interpretação de textos; produção de textos escritos; desenvolvimento da fluência em oralidade. |
Educação, Gênero e Relações Etnico Raciais |
As discussões neste eixo de diversidade e suas expressões converge para as relações étnico-raciais, em especial as proposições dirigidas para o estabelecimento de igualdade étnico-racial e a busca para equalizar os resultados educacionais dos grupos de raça/cor brancos(as) e negros(as) |
|
Formação de Professores |
O eixo contempla discussões a respeito da formação inicial e continuada de professores, as relações entre teoria e prática, as concepções de formação, inicial e continuada, e programas de formação continuada implementados no Brasil. |
|
História da Educação |
O eixo objetiva criar um espaço de discussão para questões referentes à História da Educação brasileira e de outros países. Privilegia trabalhos que procedam de pesquisas referentes aos seguintes temas: História e Políticas e da Educação na formação de professores; Intelectuais e ideário pedagógico; Movimentos sociais e História da Educação; Impressos pedagógicos e imprensa periódica educacional; Fontes, Arquivos e patrimônios escolares; na História da Educação; Instituições e práticas educativas; Histórias de vida de professores. |
|
Educação Inclusiva |
O eixo contempla estudos acerca dos princípios da Educação Inclusiva no contexto da Educação, abordagens que discutam as Políticas contemporâneas e as proposições internacionais, escola e práticas organizativas, educacionais e curriculares numa perspectiva inclusiva. |
|
Políticas Educacionais |
O eixo objetiva criar um espaço de discussão, socialização e aprofundamento acerca de temáticas relacionadas às políticas educacionais brasileiras e internacionais; assim como, compreender a produção de políticas públicas para a Educação, tanto aquelas que provem do Estado quanto dos organismos internacionais e países hegemônicos. Privilegia trabalhos que procedem de pesquisas referentes aos seguintes temas: políticas para a educação, organização dos sistemas educacionais, legislação educacional, cenários das políticas educacionais, determinações históricas e econômicas na constituição das políticas educacionais, a atuação do Estado, da sociedade civil e dos Organismos internacionais nas reformas educativas e suas diversas configurações. |
|
Avaliação Educacional |
Este eixo objectiva abordar assuntos relacionados com a prática avaliativa em diferentes subsistemas de ensino, política de avaliação de aprendizagem; avaliação em larga escala; avaliação e inclusão escolar; avaliação e qualidade de ensino. |
|
Gestão Educacional |
O eixo objetiva criar um espaço de discussão, socialização e aprofundamento de temáticas relacionadas à gestão educacional, suas concepções, princípios e suas interfaces com as políticas educacionais. Privilegia trabalhos que procedem de pesquisas referentes aos seguintes temas: gestão educacional/escolar, estrutura e organização da gestão educacional e/ou escolar, cultura da organização escolar e não escolar, financiamento da educação, gestão escolar na perspectiva da gestão democrática e seus desdobramentos políticos. |
|
Educação Geográfica |
O Eixo objetiva criar um espaço de discussão, socialização e aprofundamento acerca de temáticas relacionadas à Educação Geográfica. Privilegia trabalhos que procedem de pesquisas referentes aos seguintes temas: - Características e desafios atuais da Geografia Escolar; Pressupostos/estratégias metodológicas para o alcance da Educação Geográfica; Educação Geográfica como suporte para o desenvolvimento de competências geográficas. |
Neste evento do SEBRAMO haverá submissão apenas de trabalhos completos para modalidade de Comunicação.
O texto do trabalho completo deverá ter uma extensão entre 14.000 a 22.000 caracteres com espaços, totalizando 7 - 10 páginas, incluindo título, resumo, corpo do trabalho e referências.
Importante:
1. Podem submeter trabalhos na condição de autor/coautor: professores da pós-graduação stricto sensu, professores de graduação e da Educação Básica, demais pesquisadores e estudantes de pós-graduação.
3. Os trabalhos deverão estar relacionados com um dos eixos do evento.
4. Os autores deverão utilizar o template disponível para realizar a submissão do trabalho no Sistema de Eventos. Autores estrangeiros devem verificar as orientações específicas. Não faça alterações na formatação do template e observe as normas de citação, de indicação de gráficos, figuras, tabelas e quadros.
6. Os trabalhos submetidos que não atendm as normas de formatação ou com alteração no template não serão aceitos. As normas da formatação do trabalho constam no template, as quais devem ser rigorosamente seguidas.
7.Todo o processo de submissão, inscrição, acompanhamento da avaliação deverá ser feito exclusivamente, na área de participação, no site do evento.
8. As avaliações dos trabalhos serão feitas pelas comissões científicas de cada eixo, compostas exclusivamente por doutores. Das decisões de aprovação e reprovação das comissões científicas não caberá recurso.
9-As citações devem obedecer às regras da ABNT.
O sistema de chamada das referências das citações diretas ou indiretas devem estar de acordo com as normas da ABNT (autor, data).
10-Conforme a ABNT, os títulos e suas subdivisões devem ser alinhados à esquerda e conter um texto a eles relacionado, bem como constar numeração progressiva. Os arquivos deverão ser submetidos em Word.
11-A organização do evento não se responsabiliza pela revisão ortográfica e gramatical dos textos, sendo essa responsabilidade dos autores dos trabalhos.
Trabalhos que não estiverem no formato indicado não serão publicados nos Anais.
12-Limite de 1 (um) texto por autor e com até 3 co-autores.
13- É de inteira responsabilidade do(a) autor(a), no momento da submissão do trabalho, incluir todas as informações solicitadas, não sendo permitida a inclusão posterior de qualquer dado ou alteração no texto enviado.
14. O texto submetido ao SEBRAMO deve ser inédito e não pode ter sido apresentado ou publicado em outro evento científico.
15. Só serão publicados nos anais do SEBRAMO os textos avaliados e aprovados pela Comissão Científica e autorizados pelos autores, no momento da submissão, os quais cedem ao SEBRAMO todos os direitos autorais do trabalho.
16. Os autores deverão atentar para o atendimento aos padrões de ética na pesquisa bem como para a correção linguagem e normatização técnica.
17. Eventuais plágios serão de inteira responsabilidade dos autores do trabalho, conforme lei n° 10695 de 1º de julho 2003