EDUCAÇÃO
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OFICINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: ALGUNS RESULTADOS	Tais Regina Guths
A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAÇÃO E PROTEÇÃO DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS DO POVO KAINGANG DA TERRA INDÍGENA DE MANGUEIRINHA	Joel Anastacio
A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAÇÃO E PROTEÇÃO DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS DO POVO KAINGANG DA TERRA INDÍGENA DE MANGUEIRINHA	Leticia Fraga
O PROGRAMA OBMEP NA ESCOLA (ONE) NA UEPG EM 2018: OPORTUNIDADES E INCLUSÃO	ELISANGELA DOS SANTOS MEZA
Transtornos nas aulas de Educação Física: Formas de inclusão com o PIBID	VICTOR MAGALHAES IURK
ESGRIMA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL	Thiago Savio Ingles da Luz
MEDICINA TRADICIONAL KAINGANG NA COMUNIDADE DA TERRA INDÍGENA CHAPECÓ: ENTEROPARASITORES, FATORES SOCIOAMBIENTAIS E SEU ENFRENTAMENTO	Bruna Taina Pot-tanh Paliano
“Curso de Inverno em Biologia Evolutiva”: um espaço para integração na Pós-Graduação	Jesiane Stefania da Silva Batista
REFLEXÕES DE UMA LICENCIANDA EM QUÍMICA SOBRE AÇÕES EXTENSIONISTAS EM SUA FORMAÇÃO	RENATA CRISTINA PEREIRA LOBO
AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA - A INTERCULTURALIDADE E A PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICA EM FOCO	Sulany Silveira dos Santos
O Paraná Fala Inglês: estratégias e avanços para a internacionalização	Mariza Tulio
PROJETO DE INTERVENÇÃO: TRABALHO COM ADOLESCENTES E PROTAGONISMO JUVENIL	Bianca Gans Lovato
Descomplicando a Fisiologia Humana através das redes sociais e de metodologias ativas: Projeto EUREKA	Henriette Rosa de Oliveira Emílio
USANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS NAS AULAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNTAMENTAL	Renata Gonçalves Vieira
DESENHOS DO SONA LUSONAS E JOGOS AFRICANOS - A ÁFRICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA	MARISTEL DO NASCIMENTO
APRENDIZAGENS PARA A DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID MATEMÁTICA - UEPG	ANDRESA OLIVEIRA DE PAULA
Serpentes e acidentes ofídicos	Denilton Vidolin
O curso CHAMAT como proposta de aperfeiçoamento de habilidades matemáticas através da Resolução de Problemas	FERNANDA APARECIDA GOIS
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANALISANDO AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA	Marcely Antonio
PROJETO PROA NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE SEM FRONTEIRAS	Mayara Rabe Camargo
MOSTRA MATEMÁTICA ATIVIDADE REALIZADA EM COMEMORAÇÃO AO DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL	ALEX VARDENSKI
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PARA CONHECER, VALORIZAR E PRESERVAR AS CONCHAS	Susete Wambier Christo
Educação Social e Pedagogia Social na Região de Ponta Grossa: Formação e Ação de Educadores Sociais na Perspectiva da Práxis	JOAO CARLOS DE OLIVEIRA ROSA
A INTERLOCUÇÃO PESQUISA/EXTENSÃO NA BUSCA DE ATENDER A DEMANDA SOCIAL DE ENFRENTAR O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR	Kelen Priscila Pereira da Cunha
PARANÁ FALA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – PARANÁ FALA FRANCÊS PRIMEIRA ETAPA NA UEPG	Rita de Cassia Silva Bergamasco Just
AS PERCEPÇÕES DE UMA EGRESSA SOBRE A AÇÃO EXTENSIONISTA NA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR.	Denise Puglia Zanon
Análise da Prática Extensionista e a Formação Universitária: Um Relato De Experiência Em Saúde Bucal Materno-Infantil	LETICIA WOUK
EDUCAÇÃO E ESCOLA DO CAMPO EM PIRAÍ DO SUL – PR	Aline Cássia de Almeida Pinheiro
PROJETO “SABERES OUTROS: ESTUDOS E AÇÕES INDÍGENAS”	Leticia Fraga
O TEMA ANIMAIS PEÇONHENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA	Ivana de Freitas Barbola
AVALIAÇÃO DOS PARTICIPANTES PRESENTES EM UM EVENTO PROMOVIDO PELO PROGRAMA NAP.	LIGIA RUFINO
Observações de estagiários do PIBID em alunos do ensino fundamental: séries finais	Sandy Ferreira de Lima Czornobay
Visitando a Biologia.	LEONARDO MACZENSKI NETO
GRUPO DE ESTUDOS SOBRE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: RESULTADOS DO PERÍODO 2018/2019	Raissa Ianzen Evangelista
Práticas de análise de alimentos: consolidando o saber fazer para o ensino médio profissionalizante.	Maria Fabiana Sirino de Campos
Jogos Estudantis da Primavera: Levantamento de Fontes	Claudio Jorge Guimarães
IV CICLO DE MINICURSOS DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA: PROTEÍNAS EM ALIMENTOS	Tayna Cris Silva
RETROSPECTIVA PIBID MATEMÁTICA DA UEPG NO ANO DE 2018	MARCOS POLETI ALVES
PEGAÍ LEITURA GRÁTIS: Resultados das ações sobre as estantes de livros na UEPG	DIOLETE MARCANTE LATI CERUTTI
OFICINAS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO ENSINO/EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA	Vania Neves
PLANEJAMENTO DIDÁTICO COMO ELEMENTO FORMATIVO DOCENTE SUBSIDIADO PELA PARTICIPAÇÃO EM UM PROJETO EXTENSIONISTA	Viviane Aparecida Bagio
UMA ANÁLISE SOBRE A AÇÃO EXTENSIONISTA NA AULA DE GEOGRAFIA: ONDE, QUANDO E COMO ENSINAR ROCHAS	JESSICA GEBILUKA
Workshop Paranaense de Arte-Ciência: 10 anos	Josie Agatha Parrilha da Silva
INSERÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM ESCOLAS PÚBLICAS POR MEIO DE PROJETOS	Lígia Paula Couto
PRÁXIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE ESPANHOL	Lígia Paula Couto
Devolutiva dos alunos do 7º ano que participaram do Projeto Visitando a Biologia da UEPG	ANDRELISE BEWZENKO MELLO
RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO PROJETO DE EXTENSÃO VISITANDO A BIOLOGIA DA UEPG	Fernanda Veronica Fleck Pereira
PROJETO NÓS NA REDE NA CASA DA ACOLHIDA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA	ANA PAULA GOEBEL LOPES
OFICINA SOBRE SAÚDE BUCAL PARA CRIANÇAS A PARTIR DE MÉTODO COGNITIVO E PSICOMOTOR DURANTE UMA AÇÃO DO PROJETO RONDON	CRISTIANE PRISCILA CAMPIOLO
ARPATEC: Inclusão Digital e Descarte Sustentável. Uma ação na cidade de Porto Amazonas	EDUARDO MANOEL DE LARA
REALIDADE AUMENTADA APLICADA AS DICAS DE LEITURA DO SITE DO INSTITUTO PEGAÍ LEITURA GRÁTIS	GABRIELA CAROLINA CAVALHEIRO
Segurança de Alimentos	Larissa Deckij Evers
ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO NA T. I. DE MOCOCA (PR): A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA LÍNGUA KAINGANG	Renato Pereira
Atividades de atualização em alimentos	Cristiane Aparecida Lopes
Minicursos de Integração Universidade-Escola	DANIELE BOBEK
A CONTRIBUIÇÃO DAS AÇÕES NA IESOL PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL	BIANCA RODRIGUES COSTA
Jogos Lúdicos para Entretenimento	ANA VALERIA ZANLORENSE
Dia do Cientista Mirim	ALINE ANSBACH GARABELI
PROA: CONTRIBUIÇÃO PARA FINALIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL	Allan Motta de Lima
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA AÇÃO RONDON REALIZADA NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA SOARES - PR	Leandro Ferreira
Revista da OPMat como mecanismo de divulgação científica da 6ª Olimpíada Pontagrossense de Matemática	Gabriel da Silva Lima
O OSCE NA ENFERMAGEM: OLHAR DO DOCENTE	Bruna Pereira Madruga
O SANEAMENTO COMEÇA COM AS CRIANÇAS	Guilherme Araujo Vuitik
PROJETO ALAN TURING - A tecnologia e suas contribuições.	Margarete Aparecida dos Santos
Meios de Hospedagem: Análise de empreendimentos moteleiros em Ponta Grossa- PR	Heloise Fernanda de Oliveira
PROJETO VISITANDO A ANATOMIA HUMANA - PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS PROFISSIONALIZANTES	Andrelise Santana Lavino
A ESCUTA DOS SUJEITOS COMO ESTRATÉGIA NO ATENDIMENTO NO PROJETO PROA	Jessica Fernanda Muller
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O CUMPRIMENTO DA LEI 10.639/03	Lucia Mara de Lima Padilha
CONVERSANDO SOBRE O MOSQUITO DA DENGUE COM OS ALUNOS DO QUARTO ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ARMIDA FRARE GRACIA, EM PONTA GROSSA, PR – UMA SÉRIE DE OFICINAS	RAISSA DE QUADROS
Projeto POTI: contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico.	Lourdes Aparecida da Luz
Projeto Visitando a Biologia da UEPG como forma de estimular o ingresso dos visitantes à UEPG	MATHEUS SCUDLAREK
PROGRAMA DE EXTENSÃO E PESQUISA EM PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: RESULTADOS DO PERÍODO 2018/2019	Nelba Maria Teixeira Pisacco
OLIMPÍADA PONTAGROSSENSE DE MATEMÁTICA: TRAJETÓRIA E PARTICIPAÇÕES	ELISANGELA DOS SANTOS MEZA
PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM EMBRIOLOGIA COMPARADA E SUA UTILIZAÇÃO EM AMBIENTES FORMAIS DE ENSINO.	VANESSA MARIA BOBATO
FÍSICA - DA UNIVERSIDADE À COMUNIDADE, 20 ANOS DIVULGANDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO PARANÁ.	Luiz Antônio Bastos Bernardes
Laboratório de recursos didáticos em ciências morfológicas	RAISSA DE QUADROS
EVENTOS UNIVERSITÁRIOS: A PARCERIA ENTRE UEPG E CONVENTION & VISITORS BUREAU	Giulia Silveira Chagas
Simpósio Integrado de Matemática (SIGMAT): reflexões pedagógicas sobre as ações realizadas	ARIELIN DOBZINSKI
CURSO DE EXTENSÃO - ELEMENTOS DE PRÉ-CÁLCULO	Samuel Correa Machado
Utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no Ensino e Aprendizagem de Anatomia Humana e suas contribuições para os acadêmicos de Licenciatura em Educação Física e alcance na comunidade	GIOVANA DAL COL MARTINS
EDUCAÇÃO E CIDADANIA: REFLEXÕES COM ADOLESCENTES SOBRE DIREITOS HUMANOS	Rafaela Karoline Batista
EXAME CLÍNICO OBJETIVO ESTRUTURADO (OSCE): RELATO DE APLICAÇÃO EM UM CURSO DA ÁREA DA SAÚDE	Lucas Lauriano Leme Trupel
Estagio em Turismo	Ana Luiza Ramos
AVALIAÇÃO DE HABILIDADES CLÍNICAS SOB O OLHAR DO MONITOR	KAMILA SILVA CHENEK
Ambiente para desenvolvimento de jogos de seriação	JOAO PEDRO SERAFIM
LIGA DA MAMA – INICIATIVAS EDUCACIONAIS	Frederico Antonio Berbetz
CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO “VISITANDO A BIOLOGIA DA UEPG” NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE JOVENS EM CONDIÇÃO DE SEMILIBERDADE	GUSTAVO KAZEKER
UNIVERSIDADE ABERTA PARA A TERCEIRA IDADE: um espaço de Inclusão Social e Empoderamento do Idoso na UEPG	Gabriele Bonck
SOFTWARE DE AUTOMAÇÃO PARA O ESTUDO DO DESEMPENHO EDUCACIONAL	André Vieira Bernardo
MODELO TEÓRICO-PRÁTICO: OSCE COM FEEDBACK EFETIVO E VIDEO FEEDBACK	Marlene Harger Zimmermann
Jornal da UATI: trazendo a informação para mais perto dos idosos.	MIRELLA LEAL MELLO
Horta da Universidade Aberta a Terceira Idade	PAMELA VANESSA SCORTEGAGNA
PROTO SIMULATOR: DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE SOFTWARE EDUCACIONAL BASEADO EM REALIDADE VIRTUAL	JOAO DAVI MAYER
PROJETO DESPERTANDO PARA A CIÊNCIA – ATUALIZAÇÃO EM ROTULAGEM DE ALIMENTOS	GABRIELLE MATTOS SILVA DE CARVALHO
ESTÁGIO CURRICULAR EM ANÁLISE DE ALIMENTOS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE	GABRIELLE MATTOS SILVA DE CARVALHO
PALESTRAS SOBRE TEMAS BÁSICOS DE FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS - PR.	Enrique Chipicoski Gabrick
PERSPECTIVAS QUANTO AO ESTÁGIO EM TURISMO	Beatriz Madalena Bueno da Silva
Manual do Estagiário para Análises Microbiológicas de Alimentos	LORENA CELISA ADRIANO
ATIVIDADES DE ATUALIZAÇÃO EM ALIMENTOS - PROJETO DESPERTANDO PARA A CIÊNCIA	Aline Oksana Sikorski
PROJETO SOLO E MEIO AMBIENTE NA ESCOLA EM COLÉGIOS E ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA (PR)	Mateus Kromp
VISITAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PONTA GROSSA À UEPG PARA UM APRENDIZADO DAS PLANTAS MEDICINAIS: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS	Luciane Mendes Monteiro
Realidade aumentada aplicada na matemática do ensino fundamental.	Bruno Seixas Bonfati
MICROSCÓPIO VIRTUAL UTILIZANDO REALIDADE AUMENTADA	Eduardo Luiz Schade Soares
Visitando a Anatomia Humana - Uma Contribuição para os Alunos do Ensino Médio	ANE CAROLINE MACHADO
Potencialidades do Projeto "Visitando a Biologia da UEPG" para a Formação Docente	ANE CAROLINE MACHADO
REALIDADE AUMENTADA: Ferramenta digital na conscientização sobre a dengue	ROGERIO RICHARD TONETTI LEMOS
PEGAI LEITURA GRÁTIS: UTILIZANDO A REALIDADE VIRTUAL PARA CONSCIENTIZAR SOBRE A LEITURA	Rullyan Gabriel dos Santos
GEOMETRIA VIRTUAL: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO ENSINO DE GEOMETRIA	GUILHERME PONTAROLO CORDEIRO
CAPACITAÇÃO HIGIÊNICO-SANITÁRIA PARA MERENDEIRAS E AUXILIARES DE COZINHA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E/OU CRECHES PERTENCENTES À CIDADE DE PONTA GROSSA/PR	Andressa L de Souza Mathias
UEPG NA GUARDA MIRIM: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO SOCIAL	Priscila Larocca
A importância da utilização de TICs na formação de licenciandos em Ciências Biológicas	MARIA ALZIRA T DE SOUZA RAMOS
ENSINAR LÍNGUA FRANCESA NO CLEC-UEPG	Daiane Pereira Xavier
Fundamentos sobre o computador: Um jogo digital para o museu virtual do museu da computação da UEPG	CARLOS ALEXANDRE VITORINO ALVES
UM CONTO, UM CAUSO, DA CAROCHINHA À VOVOZINHA: A GENTE CONTA E ENCANTA - uma ressignificação da terceira idade	Bruna da Rocha Moreira
APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A APRENDIZAGEM DA DIDÁTICA POR MEIO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS	Karina Regalio Campagnoli
Catalogação do Acervo de Geociências da UEPG	THAYNA MYKAELLY RODRIGUES VAZ
PROMOVENDO A CULTURA DA UVA E DO VINHO NO PLANALTO NORTE CATARINENSE	Douglas André Wurz
O LEGADO DE PAULO FREIRE PARA UMA FORMAÇÃO HUMANIZADORA E CRÍTICA EM DIÁLOGOS ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO	Lucimara Cristina de Paula

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