Os trabalhos inscritos na modalidade de apresentalção virtual, necessitam ser enviados de acordo com o tutorial de submissão, disponível: https://siseve.apps.uepg.br/storage//XXVISEMED/docs/Tutorial_envio_de_v%C3%ADdeo.pdf
Relação dos trabalhos aprovados para apresentação virtual
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Título |
Autores |
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1 |
UMA PONTE ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E OS MANUAIS DIDÁTICOS: REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA GUERRA DO PARAGUAI |
Ingrid Taylana Machado; Cibeli Grochoski |
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2 |
CAÇA AO TESOURO” FENÍCIOS: JOGOS E ENSINO DE HISTÓRIA |
Cibeli Grochoski; Ingrid Taylana Machado |
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3 |
CULPADO OU INOCENTE: ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DO JULGAMENTO DE GETÚLIO VARGAS |
Ingrid Taylana Machado; Cibeli Grochoski; Lucas Antoszczyszyn |
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4 |
ENSINO E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: A ACESSIBILIDADE VIRTUAL A PARTIR DE UMA EXPERIMENTAÇÃO TEATRAL NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Ingrid Taylana Machado; Cibeli Grochoski |
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5 |
EXPERIÊNCIA PIBIDIANA NA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL |
Cibeli Grochoski; Ingrid Taylana Machado |
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6 |
PIBID EM PRÁTICA: METODOLOGIA PRA TRABALHAR A CULTURA DO EGITO ANTIGO |
Cibeli Grochoski; Ingrid Taylana Machado |
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7 |
OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA |
Kamila Martins Gomes; Fabiana Andrea Barbosa Kastelijns |
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8 |
HISTÓRIA PELA TOPONÍMIA: O CASO DA RUA VALMIR MIGUEL FREDERICO |
Jessica Aparecida Marques; Sabrina Tailine Raphalski; Matheus Mendanha Cruz |
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9 |
HISTÓRIA PELA TOPONIMIA: O CASO DA RUA ERNESTO GREINERT |
Aline Schifler; Daiane Beldovicz; Matheus Mendanha Cruz |
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10 |
ASPECTOS DA INFÂNCIA E SEUS DIREITOS NA SOCIEDADE CAPITALISTA |
Janete de Fatima Ferreira Caldas |
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11 |
COMPREENSÃO E UTILIZAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: DIFICULDADES RELATADAS POR GESTORES E PROFESSORES |
Beatriz Vozniak Barbosa; Mary Ângela Teixeira Brandalise |